Poblanos destacados regresan después de ser premiados en la capital del país

Com. Soc. 0123

 

Puebla, Pue., 22 de julio de 2013.- Como reconocimiento a su desempeño escolar, 43 alumnos poblanos, ganadores en la Olimpiada del Conocimiento Infantil 2013, regresaron a la entidad tras participar en una convivencia Cultural, realizada en la Ciudad de México.


Durante este viaje, los estudiantes formaron parte de actividades culturales, recreativas y cívicas, además de convivir con más de mil niños de la RepúblicaMexicana quienes representan los mejores promedios de sus instituciones.

Los niños tuvieron la oportunidad de convivir con el Presidente Enrique Peña Nieto, en la residencia oficial de Los Pinos y con el Secretario de Educación Pública (SEP) Federal, Emilio Chuayffet Chemor.

Dentro de los atractivos turísticos que visitaron se encuentran la Sala Netzahualcóyotl, la Zona Arqueológica de Teotihuacán; el Museo Nacional de Antropología, el parque temático Reino Animal; el Papalote, Museo del Niño, el circo Atayde y el parque de diversiones Six Flags.

Cabe destacar que los estudiantes poblanos se hicieron acreedores a una beca económica de mil pesos mensuales, la cual será proporcionada por Fundación Bancomer, misma que podrán conservar durante toda su educación secundaria, siempre y cuando mantengan un buen promedio.

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IEEA y UNIDES firman convenio de colaboración para beneficiar a personas que no saben leer y escribir

viernes, 26 de julio de 2013

 


Puebla, Pue., 25 de julio de 2013- Con la presencia de alrededor de 40 representantes de instituciones educativas, encabezadas por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, sumadas todas a la Cruzada de Alfabetización, la Subsecretaría de Educación Media Superior de la SEP, a través del Instituto Estatal de Educación para Adultos (IEEA), signó un convenio de colaboración con la Universidad del Desarrollo del Estado de Puebla (UNIDES), con el objetivo de coordinar acciones que refuercen las tareas de Alfabetización, mediante la implementación de capacitaciones, asesorías y diversas acciones que contribuya a promover, organizar e impartir de forma gratuita la educación básica para adultos, además de la formación para el trabajo, sin importar la situación geográfica, económica o social en la que se encuentren.

 

En este marco, Andrés García Coca, Director General del IEEA, destacó que estos acuerdos son ejemplo de la sinergia que se forma en torno a la alfabetización, con beneficios inmediatos para las personas que se encuentran en rezago educativo y con la gran oportunidad de ayudarlos a cambiar su vida.

 

En esta reunión 115 del Comando de Alfabetización, Sergio Rubén Máximo Romero Jiménez, Encargado de Despacho de la Rectoría de la UNIDES, señaló que Puebla vive un proceso de transformación educativa, por ello la importancia de coordinar esfuerzos, utilizar infraestructuras y aprovechar las capacidades con las que cada institución cuenta para potenciar estos programas que son de fuerte impacto: “No podemos, ni debemos bajar los brazos en la Cruzada de Alfabetización, enfatizó.

 

Es importante destacar que 100 alumnas inscritas en la Licenciatura de Educación Preescolar de la Universidad del Desarrollo del Estado de Puebla realizarán servicio social enfocado a la alfabetización, para que más personas tengan la oportunidad de aprender a leer y escribir.

 

Con estas acciones, el Gobierno del Estado continúa trabajando con el objetivo de que cada vez más poblanos accedan a mejores condiciones de vida, a través de la educación.

 

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SEP impulsa el desarrollo de líderes en escuelas poblanas

Com. Soc. 0122

Puebla, Pue., 23 de julio de 2013.- Con el objetivo de fortalecer habilidades enfocadas al liderazgo y gestión de vínculos educativos, la Secretaría de Educación Pública (SEP), en coordinación con la organización estadounidense World Fund, realiza el Diplomado “Inspirando maestros, creando líderes: Líderar, inspirar y transformar (Listo)”, diseñado para directores de escuelas públicas de nivel básico.

 

En este marco, el Subsecretario de Educación Básica, Víctor Manuel Barceló Rodríguez, indicó que el beneficio fundamental de este curso es empoderar a los directores con herramientas que potencialicen las tareas que realizan al interior de las escuelas de nivel preescolar, primaria y secundaria, mediante sesiones grupales de intercambio de experiencias y casos de éxito.

 

Asimismo, el funcionario estatal dio a conocer que el Diplomado “Inspirando maestros, creando líderes” permitirá que los niños reciban más y mejor información, para su desarrollo personal y académico, impactando en el fortalecimiento de la calidad educativa.

 

En el caso particular del Modelo Educativo Poblano, Barceló Rodríguez enfatizó que esta iniciativa permitirá formar líderes con los cuales sea posible que los Consejos Técnicos Escolares (CTE) funcionen de mejor manera, y sean los directores quienes contribuyan a empoderar a los docentes en su tarea frente a grupo.

 

Por su parte, Ivonne Sevilla, Coordinadora del Programa Listo añadió que las actividades que se llevarán a cabo en este diplomado, pretenden ayudar a los directores a transformar su cultura escolar, iniciando con un curso de verano, en donde se generé una transformación personal que posteriormente, sea trasladada al entorno académico.

 

Para la realización de este diplomado se seleccionó a 50 directores que presentan habilidades naturales de gestión y desarrollo de liderazgo, todos ellos laboran en diferentes regiones del Estado de Puebla, su participación coadyuvará a mejorar su práctica profesional con diversas dinámicas educativas, además de una plataforma en línea en donde podrán compartir experiencias, estrategias e iniciativas, con una extensa gama de materiales bibliográficos y hemerográficos que faciliten el desarrollo de sus funciones escolares.

 

En “Inspirando maestros, creando líderes” destacan módulos de trabajo como: Cultura Escolar, De la cultura escolar a las comunidades de aprendizaje, Liderazgo docente, La familia como agente de transformación y El alumno: protagonista en la construcción de comunidades.

 

Es de destacar que World Fund es una asociación sin fines de lucro, que desde hace 10 años pretende influir en la calidad de la educación, colaborando en diferentes países de América Latina, a través del impulso de perfiles de liderazgo transformador.

 

Con estas acciones, la Secretaría de Educación Pública, encabezada por Jorge Alberto Lozoya articula esfuerzos con distintos sectores sociales, con la finalidad de generar valores de formación, desarrollo y actualización de las autoridades académicas, mediante nuevos modelos de gestión del aprendizaje y liderazgo, que estimulen el papel de la docencia como agente de cambio y desarrollo social.

 

SEP impulsa el desarrollo de líderes en escuelas poblanas

 

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Se realiza Jornada de Atención Integral Comunitaria en Tetela de Ocampo

Com. Soc. 0120

Tetela de Ocampo, Pue.- En el marco de la Cruzada de Alfabetización, la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS), realizó la Jornada de Atención Integral Comunitaria, en la Junta Auxiliar de Ometépetl Cuauhtémoc, del municipio de Tetela de Ocampo,donde se ofrecieron servicios gratuitos a la población de esta región del estado.

 

Rigoberto de la Luz Hidalgo, Presidente Auxiliar Municipal de Ometépetl Cuauhtémoc, señaló la importancia y visión del Gobierno del Estado al acercar los servicios, ya que en comunidades como esta, se dificulta acudir a la cabecera municipal para realizar los trámites, puesto que afecta la economía y complica la transportación por la situación geográfica, al tiempo de que refuerza el trabajo que como autoridad realiza.

 

Las dependencias que participaron y los servicios que brindaron son: El Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep),ofreció la reparación de electrodomésticos; el Instituto de Capacitación para el Trabajo (Icatep), realizó cortes de cabello y elaboración de alimentos; la Secretaría de Salud y Asistencia (SSA), atendió con la Unidad de Odontología y consulta general; la Secretaría de Desarrollo Social (Sedeso),a través de las Unidades Móviles de Desarrollo, integraron a las personas al Seguro Popular, trámite de la CURP y aclaración de actas de nacimiento; en tanto, la Coordinación Regional del Instituto Estatal de Educación para Adultos con sede en Zacatlán, incorporó a los adultos que así lo requieren a la Cruzada de Alfabetización,con la finalidad de que aprendan a leer y escribir.

 

Durante el evento, Evangelina Zamitiz Cruz, Apoyo Técnico de la Dirección de Educación Media Superior de la SEP, reconoció el esfuerzo del Ayuntamiento de Tetela de Ocampo, a través del DIF municipal, a los responsables de las dependencias y aseguró que la Cruzada de Alfabetización ha logrado integrar a las diferentes instituciones con un fin común: “beneficiar a las personas que más lo necesitan y que casi siempre son las que viven en zonas alejadas y de difícil acceso”.

 

Es importante mencionar que gracias a la realización de esta Jornada se beneficiaron alrededor de 200 personas, mismas que acudieron de 23 localidades distintas, en su mayoría gente adulta mayor.

 

El Gobierno del Estado y la Secretaría de Educación Pública, a través de la Subsecretaría de Educación Media Superior, realizan acciones conjuntas para que cada vez más personas transformen su vida al aprender a leer y escribir, así como ofrecer un futuro mejor para sus familias.

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Concluye el tercer Curso de Verano SEP-PROESA 2013

Com. Soc. 0119

Puebla, Pue., 20 de julio de 2013.- Con el objetivo de aportar soluciones a los problemas que nuestra sociedad impone tanto al ámbito escolar como familiar, buscando promover la calidad de vida de los niños a través actividades recreativas, Víctor Manuel Barceló Rodríguez Subsecretario de Educación Básica, clausuró el tercer Curso de Verano dirigido a hijos de trabajadores de esta secretaría, organizado por el Programa de Escuelas Siempre Abiertas (PROESA) y la Secretaría de Educación Pública (SEP).

 

Durante el evento, Barceló Rodríguez felicitó a los niños y profesores por el entusiasmo con el que realizaron las actividades recreativas además de las escolares, para aprovechar este periodo vacacional.

 

“Disfruten de su tiempo libre en prácticas provechosas, que les permita formarse buenos hábitos, como es la lectura y la escritura, ya que esas acciones les permitirán estar informados y actualizados”,comentó el subsecretario.

 

En representación de Laura Kuri de Maldonado, Vocal Titular del Voluntariado de la Secretaría General de Gobierno (SGG) y del Voluntariado de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Denisse Velázquez Maceda, señaló que este proyecto que realizan los voluntariados en colaboración con PROESA, es en beneficio de los pequeños; asimismo, agradeció la confianza de los padres de familia al inscribir a sus hijos en el curso de verano que con esmero se llevó a cabo por tercer año consecutivo en las instalaciones de la SEP.

 

Por su parte, Jaime Figueroa Velázquez, Director General de Educación Física y Coordinador Estatal de PROESA, comentó que este día se da por clausurado a nivel estatal el curso de verano 2013 de Escuelas Siempre Abiertas iniciado el pasado 8 de julio.

 

Cabe mencionar que durante la clausura, también estuvo presente, Guillermo de la Vega Juárez, Coordinador Operativo de PROESA, y algunos padres de familia,que presenciaron una demostración de actividades recreativas, tablas rítmicas, dibujos, además de manualidades elaboradas con plastilina, realizadas durante estas dos semanas de curso.

 

Concluye el tercer Curso de Verano

 

 Concluye el tercer Curso de Verano

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