Fortalece SEP formación de docentes de educación preescolar

-Docentes poblanos sugirieron que en los libros de texto del ciclo escolar venidero puedan integrarse temas de corte científico, de historia general y de geografía

CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Con el objetivo de fortalecer la formación de docentes mediante  herramientas teóricas, en el marco de la transición curricular para el ciclo escolar 2023-2024, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, organizó la conferencia magistral “Plan y Programas de Estudio 2022 y los nuevos materiales educativos para preescolar”, en la que participaron 730 trabajadores de la educación de este nivel educativo.

La sesión fue impartida por el director General de Materiales Educativos de la Secretaría de Educación Pública (SEP) federal, Marx Arriaga Navarro, quien destacó la importancia de fomentar en las aulas conceptos como la igualdad de género, descubrir al otro y convivencia con la naturaleza; elementos básicos para la transformación social, con la finalidad de que con el avance académico los estudiantes desarrollen un pensamiento crítico desde sus primeros años de escolaridad, y una nueva realidad de su entorno.

Durante la conferencia, los participantes sugirieron que en los libros de texto del ciclo escolar venidero puedan integrarse temas de corte científico, de historia general y de geografía. Arriaga Navarro señaló que próximamente publicará la convocatoria dirigida a docentes para que participen en el diseño de materiales didácticos, que estarán enfocados en cuatro campos formativos: lenguaje; ética, naturales y sociedad; pensamiento y saberes científicos; y de lo humano y lo comunitario.

Finalmente, el director General de Materiales Educativos refirió que en septiembre los profesores de preescolar de todo el país habrán de utilizar libros específicos sobre: el aula, proyectos, la comunidad y para los padres de familia. En este gobierno estatal, es indispensable fortalecer la formación de los docentes que fomentarán la sana convivencia en la sociedad.

--ooOoo--